EDUbox, een innovatief educatief concept van VRT NWS, is ontworpen om jongeren in het secundair onderwijs te introduceren tot diverse maatschappelijke thema’s. Het doel van EDUbox is om jongeren niet alleen te informeren, maar hen ook te stimuleren om actief met de leerstof aan de slag te gaan. De inhoud van elke EDUbox wordt in groepjes of individueel behandeld door de leerlingen, waarbij ze gebruik maken van zowel fysieke als digitale en interactieve fiches. Deze fiches omvatten theorie, praktijkoefeningen en opdrachten, verrijkt.

Elk aspect van de EDUbox wordt mede vormgegeven door experts van VRT NWS en hun inhoudelijke partners, zoals imec en Mediawijs, waarbij zij complexe concepten op een eenvoudige manier uitleggen. Bovendien draagt VRT NWS bij aan elke EDUbox door het creëren van op maat gemaakte reportages, die de inhoud van de boxen aanvullen en de leerervaring voor de leerlingen verrijken.

De EDUbox is ontworpen om flexibel te zijn in gebruik, waardoor het geschikt is voor diverse lesvormen. Dit betekent dat leerkrachten zelf kunnen kiezen hoe ze de EDUbox in hun onderwijs integreren. Het materiaal is ook geschikt voor afstandsonderwijs of flip teaching. Daarnaast ondersteunt elke EDUbox het bereiken van eindtermen uit verschillende sleutelcompetenties, dankzij de samenwerking met gespecialiseerde partners in het onderwijs.

Het ontwerp van de EDUbox houdt rekening met diverse leerstijlen en combineert illustraties, tekst, video’s en applicaties met klassikale reflectie en groepswerk. Tot slot is het vermeldenswaard dat EDUbox gratis lesmateriaal is, waarbij zowel de fysieke box in beperkte oplage als de digitale versies kosteloos beschikbaar zijn.

Als digital creative en graficus betrokken bij dit project, is het mijn taak om deze veelzijdige, educatieve tool te helpen vormgeven en te zorgen dat het een impactvolle en engaging leerervaring biedt aan jongeren. Mijn rol draagt bij aan de visualisatie van complexe thema’s en de ontwikkeling van interactief materiaal dat de kennisoverdracht stimuleert en de nieuwsgierigheid van de leerlingen prikkelt.